Maaaring madalas mong marinig ang mga pahayag na nagsasabing ang pagsubaybay sa pag-unlad ng maagang pagkabata ay napakahalaga para sa hinaharap nito.
ngayon, alam mo ba kung ano ang ibig sabihin ng early childhood mismo at anong mga aspeto ng pag-unlad ang dapat mong subaybayan? Ayon sa World Health Organization (WHO), ang maagang pagkabata ay mga batang may edad 0-8 taon. Samantala, ang early childhood development ay ang pag-unlad na nararanasan ng bata sa kabuuan, mula sa pisikal hanggang sa sosyo-emosyonal na aspeto ng bata. Ang maagang edad ay isang kritikal na panahon para sa mga bata dahil sa panahong ito ang utak ng bata ay napakabilis na umuunlad at maaari pa ring magbago ayon sa pagbuo ng mga magulang sa mga salik sa kapaligiran. Binibigyang-diin ng Indonesian Pediatrician Association (IDAI) na ang pinakamahalagang pag-unlad ng maagang pagkabata ay sa unang 1,000 araw ng buhay (mula sa maagang pagbubuntis hanggang 2 taong gulang). Sa yugtong ito, ang kapasidad ng utak ng bata ay nagkakaroon ng hanggang 80 porsiyento kumpara sa utak ng nasa hustong gulang. Kung may developmental disorder, dapat agad na makahanap ng solusyon ang mga magulang upang hindi ito makaapekto sa kalidad ng kanilang buhay.
Ano ang mga aspeto ng pag-unlad ng maagang pagkabata?
Ang pag-unlad ng maagang pagkabata ay magiging mas madali para sa iyo na subaybayan kapag naiuri sa apat na pangunahing kategorya, katulad ng:
- Pag-unlad ng pisikal at motor
- Kakayahang makipag-usap o magsalita
- Cognitive (matuto, mag-isip, at malutas ang mga problema)
- Sosyal at emosyonal.
Upang maisakatuparan ang malusog na maagang pagkabata, ang apat na aspetong ito ay dapat magkasabay. Ibig sabihin, kinakailangan ng mga magulang na paunlarin ang katalinuhan ng mga bata hindi lamang nasusukat sa kanilang kakayahan sa isang aspeto. Halimbawa, ang sosyo-emosyonal na saloobin ng bata ay makikita sa pamamagitan ng kanyang kakayahang magsalita at makipag-usap sa mga kapantay. Sa kabilang banda, ang kakayahan ng mga bata sa paglutas ng mga problema ay naiimpluwensyahan ng kanilang pisikal na kondisyon at mga kasanayan sa motor. Maraming bagay ang nakakaapekto sa pag-unlad ng apat na aspetong ito, katulad ng pagiging magulang na nagmamahal at nagmamalasakit sa mga bata upang matugunan ang kanilang mga pangangailangan sa nutrisyon. Kinakailangan din ng mga magulang na tiyakin na ang kapaligiran ng paglalaro ay ligtas at maaaring matiyak na ang mga bata ay mabubuhay, matuto, lumago, at mapaunlad ang kanilang potensyal. [[Kaugnay na artikulo]]
Mga bagay na dapat mong subaybayan sa pag-unlad ng maagang pagkabata
Kailangang subaybayan ang pag-unlad ng maagang pagkabata Upang ma-optimize ang pag-aaral sa maagang pagkabata, dapat kang umangkop sa mga katangian ng kanilang edad. Narito ang ilang mga punto na maaari mong gamitin bilang gabay sa pagsubaybay sa pag-unlad ng maagang pagkabata.
Ang yugtong ito ay ang pinakamabilis na lumalagong panahon kumpara sa ibang mga pangkat ng edad. Sa panahong ito, matututunan ng mga bata ang iba't ibang mga pangunahing kakayahan at kasanayan. Ang mga katangian ng mga sanggol na may edad nang mga bata ay ang pagkakaroon ng mga kasanayan sa motor, tulad ng paggulong, paggapang, pag-upo, pagtayo, at paglalakad. Bilang karagdagan, natututo ang mga bata na gamitin ang kanilang limang pandama, katulad ng nakikita, paghawak, pandinig, pang-amoy, at pagtikim sa pamamagitan ng paglalagay ng bawat bagay sa kanilang bibig. Sa mga tuntunin ng panlipunang komunikasyon, sinisikap ng mga bata na makipag-usap sa mga nasa hustong gulang gamit ang pasimulang pandiwang at di-berbal na wika. Sa edad na 1 taon, ang mga bata ay maaaring bigkasin ang kanilang mga unang salita nang malinaw at naiintindihan ng mga matatanda, hindi lamang 'ba-ba-ba', ngunit nasasabi na ang mga salitang 'ma-ma', 'pa-pa', o 'ma. '-ikaw'.
Ang pag-unlad ng maagang pagkabata sa yugtong ito ay minarkahan ng mga bata na napakaaktibo sa paggalugad ng mga bagay sa kanilang paligid. Nagsisimula ring matuto ang mga bata na bumuo ng mga kasanayan sa wika, lalo na sa pamamagitan ng pakikipagdaldalan. Sa edad na 2 taon, ang mga bata ay nakabisado na ang 120-200 salita at maaaring pagsamahin ang 2-3 salita sa mga pangungusap. Halimbawa, maaari nilang sabihin ang kanilang mga paboritong bagay, tulad ng 'gustong kumain ng kanin' o 'di makatulog. magtanong ng maikling tanong. Sa sosyo-emosyonal, matututunan din ng mga bata na maunawaan ang pananalita ng ibang tao at ipahayag ang kanilang puso at isipan. Bilang karagdagan, matututo din ang mga bata na bumuo ng mga emosyon batay sa mga kadahilanan sa kapaligiran dahil ang mga emosyon ay kadalasang matatagpuan sa labas ng bilog ng pamilya.
Sa edad na ito, ang ilang mga bata ay maaaring nagsimulang pumasok sa mga institusyon ng paglalaro, tulad ng
playgroup o kindergarten. Sa oras na ito, ang bata ay dapat na kasangkot sa pinakamaraming aktibidad hangga't maaari upang makatulong sa pagbuo ng mga kalamnan ng bata. Magiging mas malawak din ang kanyang pakikisalamuha sa kapaligiran upang mas lalong gumanda ang kanyang pag-unlad ng wika. Naiintindihan ng mga bata ang pananalita ng ibang tao at naipahayag ang kanilang mga iniisip. Mula sa pananaw na nagbibigay-malay, ang pag-unlad ng maagang pagkabata sa yugtong ito ay napakabilis. Ang isa sa mga ito ay ipinakita sa pamamagitan ng pag-usisa ng bata sa paligid at madalas na nagtatanong tungkol sa lahat ng kanyang nakikita. Gayunpaman, ang mga bata ay indibidwal pa rin kahit na madalas silang nakikipaglaro sa kanilang mga kaibigan. Ito ay likas na katangian ng isang bata at bubuo sa edad.
Sa huling yugto ng pag-unlad ng maagang pagkabata, ang mga bata ay makakaranas ng makabuluhang pag-unlad ng pag-iisip. Ito ay nailalarawan sa pamamagitan ng kanyang kakayahang mag-isip nang analytical at synthetically, pati na rin ang deductively at inductively (nakakapag-isip ng bahagi sa pamamagitan ng bahagi). Sa mga tuntunin ng panlipunang pag-unlad, ang mga bata ay nagsisimulang nais na humiwalay sa kanilang mga magulang. Ang mga bata ay madalas na naglalaro sa labas ng bahay upang tumambay kasama ang kanilang mga kaedad. Nagsisimula ring magustuhan ng mga bata ang mga laro na kinasasangkutan ng maraming tao sa pamamagitan ng pakikipag-ugnayan sa isa't isa. Samantala, sa usapin ng emosyon, makikita mo na ang kanyang pagkatao ay nagsisimula nang mahubog at lumilitaw bilang bahagi ng karakter ng bata na dinadala niya hanggang sa pagtanda.
Mga tala para sa mga magulang
Ang bawat bata ay dadaan sa kakaibang pag-unlad ng maagang pagkabata, maging sa mga batang pinalaki sa parehong pamilya at kapaligiran. Kahit na alam mo na ang mga alituntunin sa itaas, huwag mag-panic kung hindi gusto ng iyong anak ang larawan. Ang pagsubaybay sa pag-unlad ng maagang pagkabata ay hindi tulad ng pagbabasa ng isang graph na magiging maayos mula simula hanggang matapos. Kung nakakaranas ka ng mga paghihirap o pakiramdam na nakakita ka ng mga pagkakaiba sa pag-unlad ng maagang pagkabata, walang masama sa pagkonsulta sa isang doktor sa paglaki at pag-unlad.
Kailangang subaybayan ang pag-unlad ng maagang pagkabata Upang ma-optimize ang pag-aaral sa maagang pagkabata, dapat kang umangkop sa mga katangian ng kanilang edad. Narito ang ilang mga punto na maaari mong gamitin bilang gabay sa pagsubaybay sa pag-unlad ng maagang pagkabata.