Narinig mo na ba ang paaralan ng Adiwiyata? Oo, ang paaralang Adiwiyata ay isang paaralan na nagmamalasakit at may kultura ng kapaligiran at may tunay na programa upang isama ang pangangalaga sa kapaligiran sa mga aktibidad sa pagtuturo at pag-aaral, o ang cool na termino ay berdeng paaralan. Ang paaralang Adiwiyata na ito ay kinokontrol sa Regulasyon ng Ministro ng Kapaligiran ng Republika ng Indonesia Numero 05 ng 2013. Doon ay nakasaad na ang mga paaralang Adiwiyata ay maaaring nasa anyo ng elementarya, junior high, o mataas na antas ng paaralan at katumbas, parehong pinamamahalaan ng gobyerno at pribadong paaralan na na-akreditado. Ang layunin ng pagtatatag ng paaralang Adiwiyata ay lumikha ng isang komunidad ng paaralan na nagmamalasakit at may kulturang pangkalikasan sa tatlong paraan, katulad ng:
- Paglikha ng isang mas magandang lugar para sa pag-aaral upang mapabuti ang kalidad ng mga mag-aaral, guro, magulang, at komunidad sa paligid habang pinangangalagaan ang kapaligiran.
- Makilahok sa pagtulong sa pangangalaga sa kapaligiran para sa pagpapanatili ng mga susunod na henerasyon.
- Ang mga residente ng paaralan ay may pananagutan sa pagliligtas ng isang napapanatiling kapaligiran.
Ang mga pangunahing prinsipyo ng paghahanda ng kurikulum ng paaralan ng Adiwiyata
Adiwiyata School o berdeng paaralan ay isang lugar ng pag-aaral na nagnanais na ang mga mag-aaral nito ay magkaroon ng katangian ng pangangalaga sa kapaligiran kahit na doon na nakapagtapos. Samakatuwid, pinagsasama ng paaralang ito ang tatlong pangunahing prinsipyo sa pagtukoy sa kurikulum nito, ito ay educative, participatory, at sustainable. Ang pang-edukasyon ay nangangahulugan ng edukasyong pangkalikasan sa pamamagitan ng iba't ibang gawi ng pamumuhay na katabi ng kalikasan, tulad ng pagpapanatili at pamamahala sa kapaligiran mismo. Inaasahang babaguhin nito ang pag-iisip at pag-uugali ng mga residente ng paaralan sa mga taong nagmamalasakit sa kapaligiran, na nagiging mga mamamayang nagmamahal sa kapaligiran, kapwa sa paaralan, sa tahanan, at sa komunidad. Samantala, ang participatory ay nagpapatupad ng komprehensibong programa sa paaralan, simula sa gobyerno hanggang sa komunidad. Samakatuwid, maaaring ayusin ng mga paaralan ang mga aktibidad na may kaugnayan sa programa berdeng paaralan Ito ay batay sa isang kasunduan sa mga magulang ng mga mag-aaral at mga lokal na residente. Panghuli, ang sustainability ay nangangahulugan na ang programa ng paaralan ng Adiwiyata ay maaaring isagawa nang tuluy-tuloy hanggang sa maabot ang mga layunin nito. Layunin mismo ng paaralan ng Adiwiyata na itaas ang kamalayan ng lahat ng partido tungkol sa pangangalaga sa kapaligiran.Mga layunin at benepisyo ng paaralan ng Adiwiyata
Sa pag-uulat mula sa Salatiga City Environment Service, mayroong ilang layunin ng mga paaralan ng Adiwiyata na kailangang maunawaan, kabilang ang:- Paglikha ng komunidad ng paaralan na higit na nagmamalasakit at may kultura sa kapaligiran. Magagawa ito sa pamamagitan ng paglikha ng mas magandang kondisyon ng paaralan upang maging isang lugar para sa pag-aaral. Bilang karagdagan, ang paaralan ng Adiwiyata ay naglalayon din na gawing mas mulat ang mga residente ng paaralan sa kapaligiran upang makalikha ng mga pagsisikap sa pangangalaga sa kapaligiran.
- Hikayatin at suportahan ang mga paaralan na pangalagaan ang kapaligiran sa napapanatiling at maayos na pag-unlad sa kapaligiran para sa kapakinabangan ng mga susunod na henerasyon.
- Ang programa ng paaralan ng Adiwiyata ay naglalayon din na bumuo ng mga pangunahing pamantayan, tulad ng pagkakaisa, pagiging bukas, pagkakapantay-pantay, katapatan, katarungan, at pangangalaga sa kapaligiran at likas na yaman.
- Ang isang halimbawa ng isang paaralan ng Adiwiyata ay ang paggamit ng mga pangunahing prinsipyo, kabilang ang partisipasyon kung saan ang mga paaralan ay kasangkot sa pamamahala ng paaralan na kinabibilangan ng pagpaplano, pagpapatupad, at pagsusuri ayon sa mga responsibilidad at tungkulin.
- Ang layunin ng paaralang Adiwiyata ay hindi gaanong mahalaga, lalo na ang suportahan ang pagkamit ng mga batayang pamantayan ng kakayahan at mga pamantayan ng kahusayan sa pagtatapos (SKL) para sa elementarya at sekondaryang edukasyon.
- Pagpapabuti ng kahusayan ng paggamit ng mga pondo sa pagpapatakbo ng paaralan sa pamamagitan ng pagtitipid at pagbabawas din ng pagkonsumo ng iba't ibang mapagkukunan at enerhiya.
- Ang huling layunin ng paaralang Adiwiyata ay pataasin ang mga pagsisikap na protektahan at pamahalaan ang kapaligiran sa pamamagitan ng pagkontrol sa polusyon, pinsala, at pagpepreserba sa mga gawaing pangkapaligiran sa mga paaralan.
Mga programa at kurikulum sa paaralan ng Adiwiyata
Sa pangkalahatan, ang kurikulum sa pag-aaral sa mga paaralan ng Adiwiyata ay kapareho ng karamihan sa iba pang mga paaralan ayon sa antas ng edukasyon. Ito ay lamang, berdeng paaralan Mayroon itong ilang partikular na programa na nauugnay sa pangangalaga sa kapaligiran, tulad ng:- Pang-araw-araw na pag-iiskedyul ng picket ng klase.
- Clean Friday program, ito ay pagsasagawa ng mga aktibidad upang mapangalagaan ang kapaligiran ng paaralan, tulad ng paglilinis ng mga kanal sa mga paaralan, pagpapanatili ng mga hardin ng bulaklak, pagtatanim ng mga buto ng gulay, pagproseso ng basura, at iba pa ayon sa itinakdang iskedyul.
- Environmental extracurricular, katulad ng mga programa sa labas ng mga aktibidad sa pagtuturo at pagkatuto na isinasagawa minsan sa isang linggo sa pamamagitan ng pagsasagawa ng mga aktibidad na nakabatay sa kapaligiran, tulad ng pagtatanim, pagpapanatili, at pamamahala sa kapaligiran ng paaralan.
- Ang pagkakaroon ng mga pasilidad na nakabatay sa kapaligiran, tulad ng school toga park, fish pond, school forest, o berdeng bahay.
- Mayroong pamamahala ng basura, parehong para sa paggawa ng compost at pagiging convert sa mga gawa ng sining.
- Makatipid ng mga mapagkukunan ng enerhiya, tulad ng tubig at kuryente, sa pamamagitan ng kaunting pagdidikit ng mga sticker ng babala malapit sa mga gripo ng tubig o mga switch ng kuryente.