Inilapat ang mga pamamaraan sa pag-aaral ng malayo upang matiyak na magpapatuloy ang mga aktibidad na pang-edukasyon sa mga bansang apektado ng epidemya. Ginagawa ang pamamaraang ito sa pamamagitan ng pag-convert ng paksa sa digital form. Ang terminong distance learning o distance education ay unang lumabas noong 1892 sa catalog ng University of Wisconsin, United States. Makalipas ang daan-daang taon, noong 1960s at 1970s, ang pamamaraang ito ay ginamit ng Germany at France.
Mga pamamaraan ng pag-aaral ng malayo sa panahon ng pandemya
Ang pandemya ng Covid-19, na nagsimulang lumitaw sa China at sa kalaunan ay nagkaroon ng epekto sa lahat ng mga bansa sa mundo, siyempre ay may negatibong epekto sa ilang aspeto ng buhay. Isa na rito ang edukasyon. Ang mga aktibidad na pang-edukasyon na nagaganap sa paaralan ay dapat gawing distance learning. Ang pamamaraang ito ng pag-aaral ay nangangailangan ng responsibilidad at pakikilahok hindi lamang ng mga mag-aaral at guro, kundi pati na rin ng mga magulang. Ang Ministri ng Edukasyon at Kultura ng Indonesia ay nag-isyu ng mga patakaran sa edukasyon sa panahon ng emerhensiyang Covid-19. Maaaring gawin ang mga paraan ng pag-aaral sa panahon ng pandemya sa linya Mayroong dalawang uri ng mga pamamaraan ng pag-aaral, ito ay ang pag-aaral ng distansya sa network (online) o online na pag-aaral sa linya at distance learning sa labas ng network (offline).1. Online distance learning
Isinasagawa ang paraan ng pag-aaral na ito nang harapan sa pamamagitan ng paggamit sa mga application ng Google Meet, Zoom, Webex, Teams, at iba pa. Bilang karagdagan, ang mga aktibidad na pang-edukasyon sa pamamagitan ng paraang ito ay maaaring isagawa gamit ang Learning Management System (LMS) tulad ng Ruangguru at Zenius. Inaanyayahan ang mga tagapagturo at mag-aaral na gumamit ng social media kabilang ang Instagram, YouTube, at WhatsApp para mapadali ang mga aktibidad sa pagtuturo at pagkatuto.2. Pag-aaral ng distansya offline
Samantala, ang offline distance learning ay isinasagawa sa pamamagitan ng paggamit ng mga libro, module, at kagamitan sa pagtuturo sa paligid ng lugar na tinitirhan. Maaaring maganap ang mga aktibidad na pang-edukasyon gamit ang pambansa at lokal na media sa telebisyon, halimbawa sa pamamagitan ng programang BDR mula sa TVRI at TV Education. Bilang karagdagan, ang pambansa pati na rin ang mga panrehiyong radyo, tulad ng RRI at Suara Edukasi, ay nagpapakita ng mga pang-edukasyon na broadcast na maaaring sundin. [[Kaugnay na artikulo]]Gabay sa mga pamamaraan ng pag-aaral sa panahon ng pandemya
Ang pagsusulit sa pag-promote ng klase ay maaaring nasa anyo ng isang pagsubok sa linya Ang sumusunod ay isang gabay sa mga pamamaraan at probisyon sa pag-aaral tungkol sa mga pagsusulit na nakapaloob sa Liham na Pabilog ng Ministro ng Edukasyon at Kultura ng Republika ng Indonesia Numero 4 ng 2020.1. Mag-aral mula sa bahay
- Ang mga mag-aaral ay hindi nabibigatan sa mga kahilingan na kumpletuhin ang lahat ng mga nakamit sa kurikulum
- Ang mga aktibidad sa pag-aaral ay nakatuon sa edukasyon sa mga kasanayan sa buhay, kabilang ang tungkol sa Covid-19
- Ang mga takdang-aralin at aktibidad ay iniangkop sa mga interes at kondisyon ng mga mag-aaral, at isinasaalang-alang ang pag-access at mga pasilidad sa pag-aaral sa tahanan
- Katibayan o produkto ng mga aktibidad sa pag-aaral mula sa bahay, pagkuha ng kwalitatibong feedback mula sa guro, nang hindi kinakailangang nasa anyo ng mga kwalitatibong marka o marka
2. Pagsusulit sa pagtaas ng klase
- Ang pagsusulit ay isinasagawa nang hindi kumukuha ng mga mag-aaral.
- Ang mga pagsusulit ay maaaring isagawa sa anyo ng isang portfolio ng mga report card at mga nakamit, mga takdang-aralin, mga pagsusulit sa linya, at malayuang pagtatasa.
- Ang pagtaas ng klase ay naglalayong hikayatin ang mga aktibidad sa pag-aaral ng mga bata
3. pagsusulit sa paaralan
- Ang pagsusulit ay isinasagawa nang hindi kumukuha ng mga mag-aaral
- Hindi kailangang sukatin ng mga pagsusulit ang tagumpay ng buong kurikulum
- Maaaring gamitin ng mga paaralan ang mga marka ng huling limang semestre upang matukoy ang pagtatapos
4. Pambansang pagsusulit
- Kinansela ang 2020 National Examination (UN) at Expertise Competency Test (UKK)
- Ang UN at UKK ay hindi kinakailangan para sa pagtatapos o pagpili
Distance learning patterns, dapat alam ng mga magulang
Ang mga sumusunod ay ilang pattern ng pagkatuto sa 2020/2021 Academic Year sa mga tuntunin ng mga prinsipyo ng mga aktibidad na pang-edukasyon at mga aktibidad sa pagkatuto batay sa zoning.1. Mga prinsipyo ng aktibidad na pang-edukasyon
Ang mga aktibidad na pang-edukasyon sa panahon ng pandemya ay dapat unahin ang kaligtasan at kalusugan ng mga tagapagturo at mag-aaral.2. Mga aktibidad sa pagkatuto batay sa zoning
Ang mga aktibidad na pang-edukasyon na may Face-to-Face Learning system ay hindi pinapayagan sa dilaw, orange, at pulang sona. Gayunpaman, ang mga aktibidad sa pagtuturo at pagkatuto ay maaari pa ring tumakbo sa bawat isa sa mga zone na ito sa pamamagitan ng Distance Learning method, ayon sa Circular Letter of the Secretary General of the Ministry of Education and Culture of the Republic of Indonesia Number 15 of 2020, tungkol sa Guidelines for the Pagpapatupad ng Learning from Home sa Panahon ng Emergency para sa Paglaganap ng Corona Virus Disease (Covid-19). 19). Samantala, ang green zone ay maaaring magsagawa ng mga aktibidad na pang-edukasyon nang harapan, kung:- Ang mga paaralan ay nararapat na isakatuparan ang harapang pag-aaral
- Ang mga magulang ay handang ipadala ang kanilang mga anak sa paaralan