Ang sikolohiya sa pagpapaunlad ng bata ay isa sa mga pinaka pinag-aralan na sangay ng sikolohiya. Ang sangay ng sikolohiyang ito ay nakatuon sa pag-uugali at paraan ng pag-iisip ng mga bata, simula noong sila ay nasa sinapupunan pa, hanggang sa paglaki. Tila, hindi lamang tinatalakay ng sikolohiya sa pag-unlad ng maagang pagkabata ang pisikal na paglaki ng mga bata, kundi pati na rin ang kanilang pag-unlad ng kaisipan, emosyonal, at panlipunan. Samakatuwid, mahalagang maunawaan mo ito bilang isang magulang. 
Sa ginintuang edad, ang mga bata ay nakakaranas ng pinakamahusay na pag-unlad. Mayroong limang bahagi ng early childhood development psychology na dapat maunawaan ng mga magulang, upang subaybayan ang paglaki at pag-unlad ng kanilang mga anak sa panahong ito ng ginintuang edad. Ang limang lugar ay pag-unlad, tagumpay, pag-uugali, damdamin, at pakikisalamuha. 
May mga bata na nahihirapang pamahalaan ang kanilang mga emosyon. Para sa ilang mga bata, ang pamamahala ng mga emosyon ay maaaring maging napakahirap. Lalo na sa mga batang makulit. Matutulungan ka ng isang child psychologist na harapin ang mga emosyon ng iyong anak, sa pamamagitan ng pag-alam kung bakit. Pagkatapos, ang psychologist ay maghahanap ng mga estratehiya at tutulungan ang bata sa pagtanggap ng mga damdamin at pag-unawa sa koneksyon sa kanyang pag-uugali. Ang mga problema sa pag-uugali sa edad na ito ay maaaring pansamantala, at kadalasang nauugnay sa mga nakababahalang sitwasyon. Tawagan ito sa pagsilang ng isang kapatid, diborsyo ng magulang, o pagkamatay ng isang miyembro ng pamilya. Bilang karagdagan, ang mga problema sa pag-uugali ay maaaring nasa anyo ng mga agresibo, mapanirang, pagalit na mga aksyon, na hindi angkop para sa kanilang edad. Kasama sa mga karaniwang disruptive behavior disorder oppositional defiant disorder (ODD), kaguluhan sa pag-uugali (CD), pati na rin attention deficit hyperactivity disorder (ADHD). Ang lahat ng tatlong karamdaman ay nagdudulot ng mga katulad na sintomas at maaaring humantong sa mga karamdaman sa mood at emosyonal na mga problema.
5 mga lugar ng sikolohiya sa pag-unlad ng maagang pagkabata
Ang sikolohiya ng pag-unlad ng maagang pagkabata ay tumitingin sa mental, asal at pisikal na pag-unlad ng mga bata sa edad na 0-8 taon. Ang maagang pagkabata ay sumasailalim din sa ginintuang edad o ginintuang edad sa panahong ito. Bakit tinawag itong golden age? Ang edad na 0-8 taon ay itinuturing na ginintuang edad ng mga bata, dahil sa panahong iyon, ang Little One ay nakakaranas ng pinakamahusay na pag-unlad, parehong pisikal at sikolohikal.
Sa ginintuang edad, ang mga bata ay nakakaranas ng pinakamahusay na pag-unlad. Mayroong limang bahagi ng early childhood development psychology na dapat maunawaan ng mga magulang, upang subaybayan ang paglaki at pag-unlad ng kanilang mga anak sa panahong ito ng ginintuang edad. Ang limang lugar ay pag-unlad, tagumpay, pag-uugali, damdamin, at pakikisalamuha. 1. Pag-unlad
Sa sikolohiya ng pag-unlad ng maagang pagkabata, mayroong tatlong aspeto na kasama sa pag-unlad ng Little One, ito ay pisikal, cognitive (intelektwal) na pag-unlad, gayundin ang panlipunan at emosyonal. Narito ang paliwanag.Pisikal na kaunlaran:
Ang pag-unlad na ito ay tumutukoy sa mga pagbabagong nagaganap sa katawan ng bata. Karaniwan, ang pagbabago ay nangyayari sa isang matatag at mahuhulaan na paraan. Kasama rin sa pisikal na pag-unlad ng batang ito ang mga gross at fine motor skills.Pag-unlad ng Cognitive (intelektwal):
Ang pag-unlad ng pag-iisip ng mga bata ay isang proseso ng pagkuha ng kaalaman, kabilang ang wika, imahinasyon, pangangatwiran, at mga pattern ng pag-iisip.Sosyal at emosyonal na pag-unlad:
Ang pag-unlad na ito ay kadalasang nauugnay sa ugali ng mga bata na gumawa ng mga aktibidad sa mga pangkat, tulad ng pakikipaglaro sa kanilang mga kapantay.Ang ganitong uri ng aktibidad ay bahagi ng panlipunang pag-unlad ng iyong anak. Samantala, kasama sa kanyang emosyonal na pag-unlad ang nararamdaman ng bata at kung paano ito ipahayag.
Ang takot, tiwala, pagmamataas, katatawanan, tiwala sa sarili, maging ang pagkakaibigan, ay bahagi ng panlipunan-emosyonal na pag-unlad.
2. Mga nagawa
Ang mga nakamit o milestone ay mahalagang aspeto upang masuri ang ilang mga pag-unlad ng maagang pagkabata. Halimbawa, kapag ang isang bata ay hindi makalakad kapag siya ay 18 buwang gulang, ang mga magulang ay dapat mag-ingat sa kanya. Mayroong apat na kategorya ng mga tagumpay sa pag-unlad ng bata, katulad ng pisikal, nagbibigay-malay (kaisipan), panlipunan at emosyonal na mga tagumpay, gayundin sa komunikasyon at wika.- Mga pisikal na tagumpay: kabilang ang pag-unlad ng mga fine motor skills at gross motor skills
- Nakamit na nagbibigay-malay (kaisipan): kakayahan ng mga bata na mag-isip, matuto, at malutas ang mga problema
- Mga tagumpay sa lipunan at emosyonal: kakayahan ng mga bata na magpahayag ng damdamin at magsagawa ng mga pakikipag-ugnayan sa lipunan
- Mga tagumpay sa komunikasyon at wika: pagpapaunlad ng mga kasanayan sa komunikasyon, pasalita at hindi pasalita
3. Pag-uugali
Ang bawat bata ay maaaring kumilos nang malikot, mapaghimagsik, at magpakita ng mapusok na pag-uugali paminsan-minsan. Ang salungatan sa pagitan mo bilang isang magulang at ng iyong anak ay sa wakas ay hindi maiiwasan, simula sa edad na dalawang taon, hanggang sa siya ay tinedyer at nais na mahanap ang kanyang pagkakakilanlan at gumawa ng mga bagong bagay. Ang pag-uugali na ito ay normal, at bahagi ng proseso ng pagkahinog. Gayunpaman, may ilang mga bata na may pag-uugali na mahirap kontrolin. Sa ganitong kondisyon, pinapayuhan ang mga magulang na humingi ng tulong sa isang psychologist. Maaaring malaman ng mga sikologo ng bata ang ugat ng pag-uugali ng bata na nasa labas ng pamantayan para sa pag-uugali ng mga bata sa kanyang edad. Halimbawa, mga karamdaman sa utak, genetika, mga problema sa pagkain, kondisyon ng pamilya, at stress. Pagkatapos, tutulungan ka ng isang psychologist ng bata na malutas ang problema sa kamay.4. Emosyon
Kasama sa emosyonal na pag-unlad ng mga bata ang kanilang kakayahang matuto ng mga emosyon at damdamin. Ang pag-unawa sa mga dahilan para sa ilang mga emosyon o damdamin ay makakatulong sa mga bata na pamahalaan ang mga ito. Ang kumplikadong prosesong ito ay nagsisimula sa pagkabata, at magpapatuloy hanggang sa paglaki ng bata. Ang mga unang emosyon na maaaring lumitaw sa mga sanggol ay kagalakan, galit, kalungkutan, at takot. Higit pa rito, sa edad, ang isang bata ay maaaring makilala at maipahayag ang kahihiyan, sorpresa, kagalakan, pagmamalaki, at kahit na magpahayag ng empatiya. Maaaring magbago ang mga bagay na nagpapalitaw ng emosyonal na tugon ng isang bata. Gayundin sa paraan ng pamamahala ng mga bata.
May mga bata na nahihirapang pamahalaan ang kanilang mga emosyon. Para sa ilang mga bata, ang pamamahala ng mga emosyon ay maaaring maging napakahirap. Lalo na sa mga batang makulit. Matutulungan ka ng isang child psychologist na harapin ang mga emosyon ng iyong anak, sa pamamagitan ng pag-alam kung bakit. Pagkatapos, ang psychologist ay maghahanap ng mga estratehiya at tutulungan ang bata sa pagtanggap ng mga damdamin at pag-unawa sa koneksyon sa kanyang pag-uugali. Ang mga problema sa pag-uugali sa edad na ito ay maaaring pansamantala, at kadalasang nauugnay sa mga nakababahalang sitwasyon. Tawagan ito sa pagsilang ng isang kapatid, diborsyo ng magulang, o pagkamatay ng isang miyembro ng pamilya. Bilang karagdagan, ang mga problema sa pag-uugali ay maaaring nasa anyo ng mga agresibo, mapanirang, pagalit na mga aksyon, na hindi angkop para sa kanilang edad. Kasama sa mga karaniwang disruptive behavior disorder oppositional defiant disorder (ODD), kaguluhan sa pag-uugali (CD), pati na rin attention deficit hyperactivity disorder (ADHD). Ang lahat ng tatlong karamdaman ay nagdudulot ng mga katulad na sintomas at maaaring humantong sa mga karamdaman sa mood at emosyonal na mga problema. 5. Pakikipagkapwa
Ang pag-unlad ng lipunan ay malapit na nauugnay sa emosyonal na pag-unlad. Ang kakayahang makihalubilo ay nagpapahintulot sa mga bata na gumawa ng mga positibong aktibidad kasama ng pamilya, mga guro at mga kaibigan sa paaralan, pati na rin ang mga kapitbahay. Ang prosesong ito ay nagpapatuloy, at ang maagang edad ng bata ay nagiging isang mahalagang panahon para sa pakikisalamuha. Isa sa mga relasyon at pinakamahalagang makapagbigay ng magandang karanasan sa mga bata ay ang relasyon sa mga magulang at sa mga taong unang nag-alaga sa kanila. Ang kalidad ng relasyon na ito ay may epekto sa panlipunang pag-unlad ng Little One sa hinaharap. Samantala, sa pamamagitan ng pakikipag-ugnayan sa mga kapantay, matututo ang mga bata na simulan at mapanatili ang mga pakikipag-ugnayan sa lipunan, lutasin ang mga salungatan, kabilang ang pagpapalitan ng oras sa paglalaro, kompromiso, at maging ang pakikipagtawaran. Sa ganitong uri ng aktibidad sa paglalaro, nararanasan din ng mga bata ang proseso ng koordinasyon sa pagitan ng pag-unawa, pagkilos, at layunin sa paggawa ng isang bagay. Sa pamamagitan ng karanasang ito, ang mga bata ay maaaring bumuo ng mga pagkakaibigan, na sa huli ay maaaring magdala ng isang pakiramdam ng seguridad, bukod sa mga mula sa pamilya. [[Kaugnay na artikulo]]Pagsubaybay sa mga karamdaman sa pag-unlad ng mga bata
Ang pagsubaybay sa paglaki at pag-unlad ng mga bata ay hindi lamang maaaring gawin sa mga pasilidad pangkalusugan tulad ng mga health center, klinika, at ospital, kundi maging sa mga Kindergarten (TK). Ang pagsubaybay na isinagawa sa kapaligiran ng kindergarten ay kinasasangkutan ng mga guro, magulang, at mga manggagawang pangkalusugan. Batay sa Regulasyon ng Ministro ng Kalusugan Numero 66 ng 2014 tungkol sa Pagsubaybay sa Paglaki ng Bata, Pag-unlad, at mga Karamdaman sa Pag-unlad, ang pagsubaybay sa pag-unlad ay isinasagawa kasama ang mga sumusunod na probisyon:- Ang pagsubaybay ay isinasagawa tuwing 3 buwan para sa mga batang may edad na 0-12 buwan
- Ang pagsubaybay ay isinasagawa tuwing 6 na buwan para sa mga batang may edad na 12 buwan-72 buwan